18.11.2025 08:17
رئيس مجلس التعليم العالي البروفيسور الدكتور إيرول أوزفار أعلن أن تطبيق إمكانية إنهاء الطلاب الراغبين والناجحين للدراسة الجامعية في ثلاث سنوات سيتم تنفيذه اعتبارًا من العام المقبل. كما قال الرئيس أردوغان في تصريح له الشهر الماضي: "يجب أن تُتاح لطلابنا إمكانية التخرج في ثلاث سنوات كما هو الحال في العديد من الدول الأوروبية. ستجعل هذه الإصلاحات نظام التعليم العالي لدينا أكثر كفاءة."
رئيس مجلس التعليم العالي (YÖK) البروفيسور الدكتور إيرول أوزفار، في حديثه خلال اجتماع لجنة التعاون بين قطاع الجامعات، أشار إلى أنهم يرغبون في فتح الطريق أمام الطلاب الذين يرغبون ويستوفون الشروط ويحققون النجاح لإنهاء التعليم العالي في وقت أقصر والتخرج.
قال أوزفار: "نحن نعمل على ذلك. المهم هنا هو فهم واختبار وتسليم مخرجات البرنامج ومحتوياته التي تم الحصول عليها من قبل الطلاب. ما نحاول القيام به هو فتح الطريق أمام الطلاب الذين يمكنهم إنهاء المنهج الدراسي نفسه أو المنهج المحدث في وقت أقصر. ستبدأ هذه الأعمال اعتبارًا من العام المقبل."
"نريد توسيع نموذج التعليم التطبيقي في جميع أنحاء البلاد"
أشار أوزفار إلى أن أحد أهم الموضوعات التي حددوها للأجندة القادمة هو توسيع نموذج التعليم التطبيقي في مكان العمل ليشمل مستويات الدبلوم والبكالوريوس. وأعرب عن أنهم سيحولون تطبيقات التدريب التي لم تخدم هدفها أو كانت غير فعالة حتى الآن إلى تعليم مهني قائم على مكان العمل، واستمر في القول:
"هذا النموذج سيمكن طلابنا من اكتساب الخبرة ليس فقط في الفصل الدراسي، ولكن مباشرة في الحياة العملية، مما سيجعلهم أفرادًا أكثر تجهيزًا وإنتاجية وتركيزًا على التوظيف. سيتم بدء نموذج التعليم التطبيقي في 7 مدن تجريبية، وهي قونية، غازي عنتاب، إسطنبول، بورصة، كوجالي، إزمير وأنقرة، ونريد توسيعه في جميع أنحاء البلاد في فترة قصيرة بناءً على النتائج التي سيتم الحصول عليها. أعتقد أننا سنؤسس لفهم التعليم العالي الذي يدمج عمليات تعليم طلابنا مع بيئات العمل الحقيقية، ويؤسس صلة مباشرة بالتوظيف، ليس فقط في كليات التعليم المهني، ولكن أيضًا في برامج البكالوريوس."
"إرادتنا قوية لتنفيذ نموذج التدريب الجديد"
أشار أوزفار إلى أن أحد أهم عناصر نموذج التعليم القائم على مكان العمل هو تطبيقات التدريب، وقال: "أود أن أشارككم أننا بدأنا في تحويل برامجنا نحو نموذج يكتسب فيه طلابنا خبرة مهنية من خلال تطبيقات مثل 3+1 أو 2+2 في كليات التعليم المهني، و7+1 أو 6+2 في برامج البكالوريوس، بدلاً من التدريب القصير وغير الفعال الذي يستمر 20 يومًا. إرادة مجلس التعليم العالي في هذا الشأن قوية. هذا عمل يتطلب الوقت، ويحتاج إلى صبر، ويتطلب عملية. من خلال هذا النموذج، سيكون من الممكن للطلاب التعرف عن كثب على عمليات الإنتاج، وتطوير المهارات في العمل، والانتقال إلى التوظيف بشكل أسرع بعد التخرج. في الوقت نفسه، ستلعب الملاحظات الواردة من مكان العمل دورًا حاسمًا في تحديث المناهج الدراسية لجامعاتنا، مما سيساهم في ظهور نظام تعليمي ديناميكي يتكيف بسرعة مع احتياجات القطاع."
الرئيس أردوغان قدّم أوروبا كمثال
قال الرئيس رجب طيب أردوغان في تصريحاته حول برامج البكالوريوس؛ إن خطط الدروس ستبسط في الفترة الجديدة، وسيتم تنفيذ نماذج التعلم القائمة على المشاريع والتطبيقات والبحث، مشيرًا إلى أن "أحد أحدث نتائج هذا التحول هو إدخال إصلاحات هيكلية ستتيح لطلابنا التخرج في 3 سنوات، كما هو الحال في العديد من الدول الأوروبية. من خلال هذه الإصلاحات، سيصبح نظام التعليم العالي لدينا أكثر كفاءة ويتوافق مع المعايير الدولية."